Reflexiones o recomendaciones

• Actualmente la formación académica en Educación Superior tiene como norte, la formación de profesionales competentes con conocimientos, habilidades y actitudes; debido a que, hoy en día lo que la sociedad exige son instituciones educativas que formen en los años de estudio personas competentes; esto condiciona a que se deben formar profesionales vinculados con el campo profesional o de desempeño social, siendo que la sola ejercitación académica y la adquisición de conocimientos no es una garantía del dominio y pericia de las competencias profesionales, menos aún si la formación se la hace por asignaturas o disciplinas aisladas sin ningún hilo integrador que permita aprehender la complejidad e interrelaciones de funciones y sistemas propios para el ejercicio profesional.
• Se recomienda que el docente brinde procesos educacionales novedosos y actuales que respondan a las demandas o necesidades  en el ámbito laboral.
• Prestar atención a las competencias y poner en práctica, porque en el presente los docentes piensan que están trabajando por competencias, pero no es cierto, en muchos de los casos siguen la línea antigua.
• El enfoque por competencias es una buena herramienta que puede ayudar al logro de la formación integral de los estudiantes, nuestra misión es lograr una formación integral, el enfoque por competencias nos puede ayudar a que el estudiante adquiera y maneje conocimiento, desarrolle capacidades y manifieste valores, actitudes, y hábitos positivos. Como toda herramienta uno debe saber trabajarla y utilizarla, y los enfoques por competencia es un excelente instrumento para llevar a cabo un trabajo esperado en el estudiante.